Aktivitet för elever i åk 5-6. Två pass med minst en vecka emellan där eleverna också får möjlighet att diskutera kring fördelar, nackdelar, vilka aktörer som kan ingå och slutligen konstuera sin egen energigemenskap.
Aktivitet för elever i åk 5-6. Två pass med minst en vecka emellan där eleverna också får möjlighet att diskutera kring fördelar, nackdelar, vilka aktörer som kan ingå och slutligen konstuera sin egen energigemenskap.